A cada semana, novas ideias, iniciativas, risos, conversas e muito aprendizado. Assim se desenvolve mais um projeto em Erebango por meio do Grupo ‘Quem eu sou? Quem eu quero ser?’, com adolescentes de 12 a 18 anos do município. Em razão do número expressivo de participantes, duas turmas foram organizadas e diversas atividades são promovidas.
O compromisso é sempre na quarta e na sexta à tarde. Conforme a servidora do município e responsável por realizar os trabalhos com os jovens, Roseli Nascimento, trata-se de uma oportunidade acolhedora, onde eles também aprendem como se portar em uma entrevista de emprego, preencher um currículo e, ainda, são promovidas rodas de conversa sobre assuntos que muitas vezes são indicados pelos próprios integrantes. “O projeto já existe há bastante tempo mas ganhou um destaque mais expressivo desde o ano passado, momento em que surgiu a ideia dos encaminhamentos para os cursos e outras oportunidades oferecidas pelo Senai, por meio do Programa Jovem Aprendiz. A ideia é contribuir para que eles possam ingressar nas ações que envolvem o campo profissional e evitar o abandono escolar, sendo que uma das regras do Senai é que a participação nos cursos técnicos deve ser seguida do ensino médio regular”, comenta Roseli.
Ela salienta também, que, aos poucos, surgiram parcerias importantes com empresas da região, as quais disponibilizam vagas aos participantes. Nesse mês de dezembro, o primeiro adolescente que realizou a formação no Senai, está concluindo as atividades na área de mecânica e já conquistou uma vaga de trabalho que poderá ser exercida assim que completar 18 anos. “É motivo de muita alegria acompanhar esses jovens e observar que eles trilham um caminho do bem, buscando qualificação para o mercado de trabalho e mantendo distância das drogas e outros problemas. Sinto-me honrada e agradecida por conduzir esse projeto que já reflete em sucesso. Trata-se de uma conquista que contempla toda comunidade erebanguenses”, destaca Roseli ao acrescentar que, além de ensinar, é possível aprender com a vivência de cada participante.
Marcelo Henrique Ferreira Pruenes, de 17 anos, comemora essa fase importante de desenvolvimento pessoal. “É muito bom fazer parte do grupo, pois aprendemos muitas coisas juntos e a se torna um incentivo a mais para investirmos nos nossos sonhos e metas para ter sucesso no futuro”, declara.
O jovem comenta que desde o ingresso no curso de mecânico de manutenção de máquinas industriais em geral, em parceria com o Senai, percebeu uma evolução na escola, inclusive nas notas, que já melhoraram.
Revitalização da praça
Por iniciativa dos próprios adolescentes do grupo ‘Quem eu sou? Quem eu quero ser?’, foi desenvolvido o projeto de revitalização da Praça Gregório Kruker. “Eles têm o anseio de participar de tudo que se refere às melhores condições de vida à população. Isso é fundamental para o desenvolvimento deles enquanto cidadãos e de todo município”, reforça a servidora.
Após a limpeza do local, também é planejado o plantio de flores nos canteiros, pintura dos bancos, entre outras ações. “Também nos deslocamos ao Horto do Cras, ocasião em que os adolescentes conheceram algumas plantas medicinais e pediram um espaço para construir uma pequena horta de temperos. Em conversa com a assistente social Lerene Klaesener, solicitaram uma visita ao Lar dos Idosos em Getúlio Vargas para levar produtos de higiene que irão arrecadar entre eles e a comunidade”, relata Roseli.
Aos 16 anos, Viviane Roberta da Silva afirma que grupo possibilita muitos benefícios. “Um dos pontos é que percebemos que, mesmo sendo adolescentes, podemos fazer a diferença na nossa comunidade, a exemplo das melhorias na praça. Foi uma experiência nova e muito interessante”, ressalta.
Avaliação semelhante é feita por Gabrielly Dolne. Aos 15 anos, ela revela que o grupo possibilita uma interação e troca de ideias com pessoas que se tornam amigos. “São muitos aprendizados e nos sentimos felizes por isso”, diz.
Os interessados em participar do grupo, podem contatar diretamente com a responsável, na antiga Estação Ferroviária.